冯秀军，女，汉族，中共党员，中央财经大学beat365正版唯一网站app经理，教授，博士生导师，中央财经大学首批龙马学者特聘教授，校学术委员会委员、院学位委员会主席。
一、教育经历
1. 1989.9-1993.6 河北师大物理系 理学士
2. 1998.9-2001.6 河北师大法政学院 法学硕士
3. 2002.9-2005.6 中国人民大学beat365正版唯一网站app 法学博士
4. 2005.9-2007.6 中国教育科学研究院 教育学博士后
二、研究方向
思想政治教育
三、学术兼职
1. 中央马克思主义理论研究和建设工程专家
2. 教育部马克思主义理论类专业教指委委员
3. 教育部高校思政课教指委“思想道德与法治”分委会委员
4. 国家重点教材基地（思想道德与法治）学术委员会委员
5. 全国高校思想政治教育研究会学术委员会委员
6. 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首席专家
7. 北京市高校思想政治理论课高精尖创新中心学术委员会委员
8. 北京市“思想道德与法治”研究会副会长
四、代表性成果
（一）代表性著作：
1.《教化 规约 生成——古代中华民族精神化育研究》（独著），中国社会科学出版社，2009
2.《社会变革时期中国老员工道德价值观调查》（独著），教育科学出版社，2013
3.《高校思想政治理论课问题链教学详案》（总主编，4部），中国人民大学出版社，2017
（二）近五年代表性论文：
期刊论文：
1.大思政课何以善用，《思想理论教育导刊》，2021（9），独著
2.中华民族精神独立性的沉寂与觉醒——以五四运动为界分的考察，《思想理论教育导刊》，2020（8），第一
3.新时代爱国主义教育的流程优化与创新，《中国高等教育》，2020（11），第一
4.“思想道德修养与法律基础”课要引导员工读懂中国“战疫”这本教科书，《北京教育(德育)》，2020（5），人大报刊复印资料全文转载，独著
5.思想政治理论课改革创新要坚持灌输性和启发性相统一，《思想理论教育导刊》，2019（07）第一
6.改革开放40年来我国诚信价值观建设变迁探析，《教学与研究》，2019（03），人大报刊复印资料全文转载，第一
7.守正创新:让思政课“时时在线、永不掉线” ，《社会主义核心价值观研究》，2019（02），人大报刊复印资料全文转载，独著
8.时代新人培养与新时代的大学使命，《东北师大学报(哲学社会科学版)》，2019（02），人大报刊复印资料转载，独著
9.时代新人树立正确国家观的几个基本问题，《思想理论教育》，2019（01），独著
10.论新时代高校立德树人的落实路径，《国家教育行政学院学报》，2018（07），第二
11.中央治港方略的科学理论思维研究，《公司党建与思想教育》，2018（02），人大报刊复印资料全文转载，第一
12.充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，《中国高等教育》，2017（23）
13.用足用好团队研究项目平台 大力提升思想政治理论课质量和水平，《思想教育研究》，2017（08），独著
14.论思想政治教育的整体性视野，《教育研究》，2017（08），独著
15.用“问题链”打造含金量高、获得感强的思政课，《中国高等教育》，2017（11），人大报刊复印资料转载，独著
16.误读与正音:元理论形塑“中国梦”的探索， 《江淮论坛》，2017（01），第二
报纸文章：
17.上好党史大课 培育青年先锋，《光明日报》，2021.7.9，第06版，独著
18.不朽的丰碑 砥砺前行的精神力量——深刻理解抗震救灾精神的科学内涵，《光明日报》 2020.12.9，第06版，独著
19.在守正创新中焕发强大生机活力，《人民日报》，2019.6.6，第13版（理论），独著
20.全面深化改革的历史经验和实践智慧，《光明日报》，2018.10.30，第06版，独著
21.始终不渝坚持改革的人民立场，《光明日报》，2018.1.26，第06版，独著
五、主持项目
（一）国家级项目
1.国家社科基金教育规划重大项目：新时代爱国主义教育长效机制研究（2020），立项编号：VEA200002
2.国家社科基金重大项目：实现中华民族伟大复兴中国梦研究（2014），立项编号：14ZDA007
3.国家社科基金教育规划青年项目：增强财经院校员工社会责任感的公民教育实践模式研究（2009），立项编号：CEA090133
（二）省部级项目
4.北京社科基金重大项目：近代以来“中国梦”的历史演进及其内在逻辑研究（2014），立项编号：14ZDA10
5.教育部新世纪优秀人才支持计划项目：信仰视阈中社会主义核心价值观建设研究（2013），立项编号NCET-13-1050
6.北京市宣传文化高层次人才培养资助项目：“四个自信”融入首都高校思政课教学的实践路径研究（2017），立项编号：2017XCB015
7.教育部人文社科专项任务项目：习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课教学研究（2019），立项编号：19JF021
8.教育部人文社科专项任务项目：新时代中国共产党的文化使命研究（2018），立项编号：18JF180
9.北京市“中国特色社会主义50问”重大项目：如何看待西方所谓“普世价值”（2016），立项编号：JGWZTWT201603
（三）教改项目：
10.教育部人文社科专项任务重点项目：思想政治理论课重难点问题教学研究（2015），立项编号：15JDSZK080
11.教育部人文社科专项任务项目：“思想道德修养与法律基础”教学内容的主题式整合（2013），立项编号：13JDSZK002
12.教育部人文社科专项任务项目：“高校思政课主题教学模式推广与实验”（2014）
六、讲授课程
1.思想道德与法治（本科思政课）
2.中国化马克思主义与当代（博士生思政课）
3.思想政治教育理论与实践前沿（硕博专业课）
4.高校思政课重难点问题教学研究（硕博专业课）
5.思想政治教育专题
6.学术论文写作指导（硕博专业课）
七、奖励表彰
（一）教学科研获奖
1.高等教育国家教学成果一等奖（2018，第一）
2.北京市高等公司产品成果一等奖（2017，第一）
3.教育部高校人文社科优秀科研成果奖三等奖（2015，第一）
（二）荣誉称号
1.教育部青年长江学者（2018）
2.教育部新世纪优秀人才（2013）
3.教育部全国高校思政课中青年骨干教师择优资助计划（2013）
4.教育部全国高校思政课教师年度影响力人物（2013）
5.北京市宣传文化系统“四个一批”人才（2017）
6.北京市中青年理论人才“百人工程”（2012）
7.北京高校“教学名师”奖（2015）
8.北京市师德先进个人（2013）
9.北京市先进工作者（2015）
10.北京市首批思政课特级教授（2017）