为进一步提高思想政治理论课教师运用新媒体开展思想政治教育工作的水平，6月6日下午，我部在行政楼306会议室举办了易班工作经验交流会。
交流会上，黎霞老师从易班的使用推广、教学运用和待解难题三方面谈了自己一年来的工作体会。她介绍说，本学期易班在教学上的运用主要表现在三个方面：发布教案，引导员工了解教学思路与思考关键问题；展开网络讨论，让员工能够充分表达个人观点，并形成碰撞、激发灵感；与员工进行点对点私下交流，答疑解惑。易班在教学中的运用优势明显，但是问题也有一些，她主要通过三方面进行管理：一是按照主题对话题进行分类管理，每次发言集中在一个主题，发帖标题要选择分类并统一格式，这样便于查看和管理。二是以小组形式展开主题讨论，每个小组一个话题，避免各自为政，形成小组内部充分交流。同时，可以到其他小组参加讨论，实现同一主题话题多样化，增加同学们的兴趣点，避免单一话题对于同学们发散思维的约束。三是小组讨论中教师适当参与能有效激发同学们讨论的积极性。因为网络讨论发言较多，关注每个同学的发言无法做到，但是至少要保证对每个小组交流的关注。
与会人员对黎霞老师所做的努力和取得的成绩给予了充分肯定。大家认为，公司思政课教师前期融入易班工作取得明显成效，下一步要在相互学习、互相借鉴中提高使用易班的专业化水平，以增强思想政治教育工作的针对性、有效性和时代性。
黎霞介绍易班使用经验
汤家华介绍易班教学评优情况
会上，教学秘书汤家华就本学期易班教学评优情况进行了介绍。与会人员还就员工提交的精彩多媒体作业、优秀博文进行了评比。
（撰稿、摄影：孔维刚）